现如今，当你把电视打开或者去收听广播的时候，你就会发觉，除去新闻报道之外耶，存在着大量的邀请平常人去聊天、答题以及分享生活的节目，它们，早就已然成为新闻传播里头不可缺少的一部分。

从知识竞赛到全民参与

在几十年前的广播猜谜活动以及有奖问答之中，能够找寻到这类节目的源头所在，上世纪七八十年代的时候，好多电台都会去举办电话竞答活动，听众凭借拨打相关电话来参与其中，一旦答对所提出的问题便能够获取小礼品。到了后面呢，这种形式被电视予以借鉴，从此以后渐渐演变出更为复杂的竞技游戏 。

早些时候的电视益智类节目拿英国独立电视台的《谁想成为百万富翁？》来讲，在九十年代末期的时候引进到中国以后引发了一阵热潮，那里边设定了清楚无比的规则，参加比赛的人要独自去答题，还能够向现场的观众寻求帮助，奖金数是呈现逐级别递进上去的，像这类节目的成功要点在于让普通的人变成主角，整个过程带有着满满的不确定性 。

没有剧本的真实展现

和影视剧不一样，谈话类节目或者竞技类节目里的参与者不是演员，他们不存在预先写好的台词，就像央视的《开门大吉》里边，选手依据铃声去猜歌名，他们表现出的紧张啦，喜悦啦，或者懊悔等等都是即时的反应，制作方仅仅提供流程框架。

这样的真实性将观众给吸引住了，人们所看到的乃是和自己没什么两样的普通人于压力之下的表现，如此便拉近了节目和观众之间的距离，节目所记录的是切实发生的互动以及情绪起伏，可不是虚构出来的故事 。

商业驱动下的娱乐化倾向

以这类节目作为商业广播电视台的关键产品，其必然要顾及收视率以及广告收入，所以众多谈话节目偏向于邀约娱乐明星，去讲述轻松的八卦话题，像湖南卫视的《快乐大本营》常常是以游戏跟访谈相融合 。

即使是于新闻频道之中，访谈也常常会添加娱乐元素用以软化严肃话题。这般娱乐化属于一把双刃剑，它能够吸引更为广泛的观众，也有可以削弱话题的深度，这就需要制作者在趣味性跟信息量之间寻觅到平衡 。

教育服务功能的延伸

还有一类节目着重于教育服务，旨意在于辅助观众处理实际存在的问题。自2009年开始播放的北京卫视《养生堂》，每周都会邀约医学方面的专家去讲解有关健康的知识，直接针对性地回应中老年观众的健康方面的需求。

此类节目内容具备具体性特质，常常涵盖针对法律咨询、消费维权又或者是技能教学方面的内容，它们宛如一所看不见围墙身影的学校，凭借电视所拥有的直观性特点，将专业知识转变为易于理解领会的语言形式，从而达成了满足特定人群内心学习提升愿望的目的 。

主持人的核心桥梁作用

不管是谈话类节目，还是竞技式节目，主持人都起着关键作用。自50年代算起，他们负起了使节目连贯、引领嘉宾、执掌节奏的职责。就像央视的《对话》节目的主持人，既要对经济议题有所熟知，又得让企业家以及学者能够毫无拘束地表达观点。

处于新媒体时代当中，主持人的角色有了更进一步的扩展，他们并非仅仅出现在电视之上，还极有可能借助短视频平台去跟观众展开互动，如此一来节目传播便突破了时空的限制，所以增强了观众的参与感觉从而带有了陪伴感觉，。

多元形式与广泛话题

如今的谈话节目形式极为丰富多样，存在像《鲁豫有约》这般一对一的深度访谈形式，还有如《圆桌派》那样的多人围桌讨论形式，其话题覆盖社会热点、文化现象、个人成长等各个领域 。

那些节目借助邀请有着各异背景的嘉宾这一方式，像是学者、行业从业人士、事件亲身经历者，从而给观众供应多角度的信息。它们打造出了一个公共讨论的空间，虽说却是在演播室之内进行录制的，然而讨论的内容常常跟屏幕之外的现实生活联系得相当紧密 。

于当下信息获取途径愈发碎片化之际，您觉得这般着重真实互动以及深度讨论的节目，其最大价值究竟是给予了娱乐消遣，还是搭建起了公共讨论的空间呢？欢迎来分享您的想法，要是认为此文有所助益，那就请点赞予以支持，。